Programla Bütünleştirilmiş Teknoloji Destekli Değerler Eğitimi

Bu kitapta, ilkokul düzeyinde değerler eğitiminin öğretim programlarıyla bütünleştirilmiş biçimde nasıl ele alınabileceği ve teknoloji destekli öğrenme ortamları aracılığıyla sınıf içi uygulamalara nasıl yansıtılabileceği incelenmektedir. Değer kazanımı yalnızca kuramsal bir tartışma olarak değil öğretim tasarımı ve sınıf içi uygulamalar bağlamında somut örneklerle ele alınmaktadır.