Matematik Eğitiminin Psikolojik Temelleri
0.0
(0 )
$57.00
Bir öğrencinin matematikle kurduğu ilişki; sadece sayılarla değil, kendine olan inancıyla, kaygısıyla, merakıyla ve düşünme biçimiyle şekillenir. Bu kitap, matematik öğretimini psikolojik bir mercekle yeniden okumaya davet ediyor. Motivasyonun ne zaman tükenip kaygının yükseldiğini, bir öğrencinin zihninde bir problemin nasıl soyutlandığını ya da hangi bilişsel çarpıtmaların öğrenmenin önüne set çektiğini keşfetmeye hazır mısınız?
